我站在这里加注ESSAL

由Tillie Olsen撰写的“我站在这里电击”, 将恰好是最优短故事努力工作的单身母亲虽然不在同一时间段内,但能够与当今时代的短故事相关联,虚构元素包括字符、设置和旁白观点,因为它显示后所做出的选择和后果,让旁白者疑惑是否和可能是什么Tillie Olsen短文中写道:

由Tillie Olsen撰写的故事Emily等许多不幸儿童自幼未从父母那里得到全部照顾。欧森在独白故事中成功表达母女间距离,起首语为无名对话

故事中,我站在这里加铁,使用一系列讽刺性、主题性、符号性及图像故事中有些主题包括妇女和女性化、贫穷和权势文章中我将详细讨论这三个主题I stand hereTrimination通过母女关系观察妇女和女性特征在整个故事中,母亲在大萧条期间长时间工作,仍然无法照顾女儿。故事故事

传道者“我站在这里讽刺”悲叹当社工询问她女儿Emily时,她以母亲身份所作的选择。并讨论低收入和中下级家庭常见的心碎、控制不力和绝望感社会期望妇女接受的“理想母亲”概念通常被遗漏报错事

Tillie Olsen所讲的“我站在这里电击”是一个小故事,它讲的是年轻母亲和女儿Emily拼命取出自己的钥匙,而她母亲找不到帮助她的密钥。时子外出做父母 做一切最优似乎不够接受外部帮助似乎最优,但极有可能归结于父母寻找帮助自己孩子的密钥故事讲道如何难培养孩子,但给阅读者希望

防御本能保护表面, 很快,焦和决心培养生物, 给她取名,规划成功未来, 和/或阅读经典成为不可避免Tillie Olsen反射短故事“我站在这里打铁 ” 通过旁白检查双亲的剖析分和二分义分数奥尔森写作风格 多样化语法格式

无作业曾为契机之地 现为绝望之地一位母亲回想自己在大萧条期间为抚育女儿Emily而奋斗。作者Tillie Olsen使用书设置解释母亲做出的决定和对女儿产生的持久效果故事从Emily的母亲为次日熨衣服开始阅读器目击内部讨论

欧森从母子关系的角度看待妇女与女性特征主题旁白拼命工作 长时间工作 无法独自照顾五大女儿Emily欧森传承的母子关系不是典型的定型关系, 特别是当旁白人不是传统中产阶级居家时作者使用第一人

故事中,“我站在这里拷打”母子是故事主焦点母子联想一旦母子决定送子送子后母子关系弱化,使母子难以表达对女儿的爱,生活贫困,并需要照顾其他孩子使母子认为她对女孩的进一步发展毫无帮助。内

代表那些只能在雄性统治和培养母爱中找到满足感的妇女Tillie Olsen作为有四个孩子的单身母亲(204年)为读者提供另一种妇女观Olsen通过旁白站在这里与50多岁理想妇女、快乐家庭主妇和完美母亲相冲突故事从请求开始