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创伤学和发展心理学

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这一领域的研究起源于两个领域:创伤学(研究成人)和发展心理学(研究儿童和青少年)。早期对成年人的研究主要集中在确定是什么导致一些人避免创伤性压力,而在发展心理学中,研究人员旨在确定个人品质,如自尊,区分积极适应社会经济骚扰、虐待或忽视和悲惨生活事件的儿童,以及表现出相对较差结果的儿童(Luthar, Cicchetti和Becker, 2000)。然而,弹性研究的根源显示了早期方法的一些局限性。心理学家(20世纪80年代)开始研究与缺席有关的其他类型的因素
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