聋的文章

(2010)将聋人研究定义为“在更大的权力和意识形态背景下探索聋人个体、社区和文化的跨学科方法”(第210页)。换句话说，聋人研究指的是研究聋人及其独特群体和文化的特定学术领域，可能包括人类学、语言学、双语教育、残疾学、听力学等方面的建构。在聋人研究的背景下，聋人是

在聋人的世界里，聋人、耳聋者、重听者和口头语者对每个术语都有许多定义，以确定他们是什么。他们曾经认为自己是聋人文化的一部分他们认为自己属于聋人文化。在这项研究中，我们将讨论这种差异以及它如何影响聋人社区的文化、价值观和经验。耳聋的人也经历过来自那些不理解他们文化的人的刻板印象。也有

在美国，几乎每个社区都有一个聋人社区。这个社区横跨全国，与许多其他少数群体重叠。不仅在美国，而且在全世界几乎每一个少数群体中都有一个聋人社区。根据DeafQueer.org网站，聋人LGBT群体是少数群体中的少数群体，占聋人群体的10%，也就是280万人。虽然他们跨越了许多种族、阶层和性别，但聋人LGBT人群倾向于

聋人社区我们的周围到处都是声音，无论是鸟鸣、人们的交谈还是狗叫。每天我们在丰富的声音中醒来。听觉是我们感官的一部分，如果我们的听觉被剥夺了，或者我们生来就没有听觉呢?有许多人从来没有机会听到音乐的声音或他们所爱的人的声音。人们很容易认为有一个失聪的孩子或失去听力是一个悲剧。克里斯蒂娜·哈特曼说:“让

长期以来，聋人文化在美国一直被误解和歪曲，部分原因是美国聋人与听力正常的聋人之间存在着巨大的语言障碍。尽管美国手语(ASL)通常被认为不过是哑谜游戏的一种高级形式，但它和其他语言一样——不仅有自己的语法、音韵和形态，而且还符合萨丕尔-沃尔夫假说。爱德华·萨皮尔(Edward Sapir)创作

聋人团体为他们的许多成就感到自豪，他们的运动员也不例外。对许多听力正常和失聪的人来说，运动是一种缓解压力和表达内心情感的方式。聋人社区为聋人提供各种各样的运动。成人聋人有聋人奥运会、美国亚洲开发银行篮球和美国聋人体育联合会。聋人奥运会是一种让失聪运动员与正常运动员在同一水平上竞争的方式。聋奥会最初是国际的

耳聋并不意味着你和普通人有什么不同。根据韦氏词典，聋的意思是“不能听，不愿意听或考虑某事。”尽管社会对这个定义有不同的看法，但挑战显然是听力的丧失。耳聋有很多困难和假设，但这是生活的一部分。社会让聋人很难表达自己的观点，因为社会是为听力正常的人建立的

人是一大不幸，但耳聋并不限制一个人的能力。聋人社区的成员认为耳聋是正常的，而不是残疾。聋人可以做正常人能做的任何事情，比如，开车，参加团体活动，交流，过正常的生活。影片《透过聋人的眼睛》是一部包含访谈、个人故事和历史记录的高清电视纪录片，揭示了对聋人文化的偏见和肯定，以表现听力

著名聋哑人教育家汤姆·霍尔科姆在他2010年的论文《聋人认识论:聋人的认知方式》中提出，在听力和聋人文化中，知识的流动是根本不同的。也就是说，聋人学习者倾向于从最新雷竞技app苹果版资讯直接经验或从其他聋人向他们报告的二手经验中收集信息。听力学习者通过口最新雷竞技app苹果版资讯头传播积累信息，主要是在正式的教育环境中，但也通过非正式的社会接触。(霍尔科姆,2010)。事实上

第一时间做出回应。Weisel和Kamara在2005年的《聋人研究和聋人教育杂志》上发表了他们的研究，研究了耳聋和听力障碍(D/HH)对年轻人依恋关系的影响。他们写道:结合之前所有研究的听觉方面的研究，这可能会让人相信，当一个听力正常的母亲有一个失聪的孩子时，可能存在一个潜在的严重缺陷。从表面上看，这是合乎逻辑的，因为标准是要有充分的容量